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快来看看甘肃万通教师板书教案大比拼,你Pick谁?

日期:2019-11-18 16:02:00  来源:  关注度:
摘要 : 板书是教师教学水平的重要体现,是教师教学基本功、规划审美以及教学个性的标志与展现。教案是教师组织课堂教学、提高教学效率的指
        板书是教师教学水平的重要体现,是教师教学基本功、规划审美以及教学个性的标志与展现。教案是教师组织课堂教学、提高教学效率的指导性文本,是考验教师教学方法与授课质量的基本。
        甘肃万通汽车职业培训学校为提高学校各科教师的教学技能,进一步规范和提升课堂教学,11月13日-14日,校区负责人组织全校教师进行了教学基本功大赛——板书设计和教案评比活动。
        本次活动考评的主体是教师,而平日对各类考核与试卷避之唯恐不及的学生们,则有幸体验了一把掌握他人“命运”的“判官”。在板书比赛开始前,工作人员筹备好比赛所用的黑板、评分表等道具,抽取的30名学生裁判严阵以待,准备实施他们的权利。


        板书设计是教案设计的画龙点睛之笔,其基本任务就是围绕教学目标,遵循教学规律,将教材的知识结构、学生的认知结构、教师的导学结构有机地结合起来;将抽象的知识形象化,繁杂的知识条理化,对教学内容起到提纲挈领、突出重点、加深印象的作用。
        规定时间内,教师们争分夺秒地设计着自己的板书内容,片刻功夫,黑板上银钩铁画洋洋洒洒,核心结构与知识重点都已“跃然板上”。待所有教师完成自己的作品后,评委们拿着评分表一一上场,他们人真查阅,从版面设计、知识结构、逻辑条理各个方面做了统筹评分。教案比拼时,学生评委通过对老师们提交的,隐藏了姓名信息的教案进行阅览评审,最后给出评分。


        甘肃万通汽车职业培训学校校区负责人谈到本次活动的初心和用意,他指出:“教案设计是一名教师非常重要的业务能力,是沟通教师教学理念和教学实践行为的中间环节。从教师专业成长的角度来看,教案设计就是要求教师对于文本进行研读,探究文本的智慧路径。研究如何更好地设计教案,有助于教师形成成熟的教学理念,有助于教师从教学理念向教学实践行为的转变,更有助于教师提高教学技能。”
        本次比赛充分展现了甘肃万通汽车职业培训学校教研组各位老师的个人风采和教育匠心,也彰显了优秀的团队合作精神,对提高学校专业教师的业务能力,增强课堂教学的实效性具有重要意义。也对帮助年轻教师快速成长,促进学科研究发展起到了重要的推动和引领作用。